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書法培訓(xùn)中規(guī)范書寫為什么要從楷體入手

  各行各業(yè),各民族、各學(xué)派、各學(xué)科都不能離開寫字。人們總是用寫字的方式來表達(dá)自己的志向、愛好、感情。人們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、工作和娛樂等各個(gè)方面也都離不開寫字,所以,寫字涉及各個(gè)領(lǐng)域,具有很強(qiáng)的社會(huì)性和實(shí)用性,是傳播文明、傳遞信息的重要工具。國家有關(guān)法令明確要求和規(guī)定了漢字要規(guī)范化。用字書寫必須規(guī)范,符合標(biāo)準(zhǔn)。

  楷體字是一種融實(shí)用與規(guī)范為一體的字體 .代表著漢字最為成熟和完美的形態(tài)。學(xué)習(xí)寫字,一般主張從楷體字學(xué)起。學(xué)習(xí)楷體 .可以入規(guī)矩 .打塔礎(chǔ)。因?yàn)榫w字首先要做到筆畫橫平豎直 .結(jié)構(gòu)端正平穩(wěn)。這是寫字的基礎(chǔ)。如果楷體基礎(chǔ)沒有打好,便學(xué)其他字體 ,不僅不能很好地掌握漢字書寫的根本規(guī)范,而且無頭無腦,會(huì)打亂以后深入學(xué)習(xí)的步調(diào)。有這個(gè)基礎(chǔ)。才可以講究變化和神采。宋朝打法家蔡襄說過:“古之善朽者,必先楷法。漸而至于行草,草亦不離楷正。”蘇軾說得更形象,他說:“真如立,行如行,草如走。”只有立得穩(wěn)八才能行走,行走好了,才能奔跑。他們說得都一樣,要先學(xué)楷體。后學(xué)行草月。

  寫好通用標(biāo)準(zhǔn)的硬筆楷體字是我們學(xué)習(xí)和工作的必要條件,能否寫好硬筆字是一人文化修養(yǎng)高低的重要表現(xiàn) .特別是在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)代 .電腦的普及應(yīng)用,給漢字的書寫帶來的沖擊 .同時(shí)社會(huì)上很多人寫不好硬筆字 ,給交際帶來了麻煩和障礙 .所以說寫好字不僅是時(shí)代的要求 .也是自身發(fā)展的要求。原教育部長(zhǎng)袁貴仁說 :“漢字書寫能力的培養(yǎng)和提高 ,在我國有悠久的傳統(tǒng) .是具有中國特色的活動(dòng) .仿寫漢字不僅是鞏固識(shí)字、進(jìn)行書面交際的強(qiáng)要手段,也是體會(huì)、把握漢字的結(jié)構(gòu)以及書寫體式和運(yùn)筆規(guī)律的必要過程。長(zhǎng)期的教育實(shí)踐證明 .教育學(xué)生寫好漢字函利于陶冶學(xué)生情感、審美能力 .增強(qiáng)他們對(duì)祖國語占文字的熱愛和對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感,具有基礎(chǔ)性的作用。”要將以上精神出徹落實(shí)下去 .需要社會(huì)各界的共同努力。首先,要加大宣傳力度 .提高社會(huì)對(duì)漢字書寫教育的認(rèn)識(shí),將漢字庫寫水平作為考核公民基本素質(zhì)的必備依據(jù),營(yíng)造人人會(huì)寫、樂寫漢字的社會(huì)織圍;其次。要明確漢字書寫教育在語文課程中的垂要地位,提高漢字書寫教育在學(xué)校中的地位,為漢字書寫教育提供保障;第三,要建立以“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為目的的評(píng)價(jià)體系,在中考、高考評(píng)卷和平時(shí)的考核測(cè)評(píng)中增加漢字再寫水平測(cè)試 .把正確的書寫漢字做為常規(guī)性的工作被穿到教育教學(xué)中。貫穿到教師的考評(píng)中,逐步實(shí)現(xiàn)由教師帶動(dòng)學(xué)生?由學(xué)校帶動(dòng)社會(huì),使?jié)h字的規(guī)他性書寫不斷得到普及和延伸 .從而提升整個(gè)社會(huì)人對(duì)傳統(tǒng)漢字正確書寫的認(rèn)識(shí) .進(jìn)而提升公民的審美意識(shí)。

  老師肩負(fù)著教書育人。培養(yǎng)祖國新一代建設(shè)者與接班人的重任,在漢字規(guī)范化方面,不但自身要率先垂范,而且要認(rèn)真教育學(xué)生讀寫規(guī)范漢字,這既是國家法令的要求。也是職業(yè)道在的要求。作為教師。包括師范生。掌握硬筆楷體字的書寫知識(shí)和書寫技能是必備的教學(xué)基本功。國家教委在《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段中小學(xué)學(xué)生。寫字教學(xué)的通知3中指出:“提高師資水平是加強(qiáng)寫字教學(xué)的關(guān)鍵”「各師范學(xué)校要認(rèn)真抓好寫字知識(shí)的教授和寫字訓(xùn)練。并使教師具有指導(dǎo)學(xué)生寫好字的本領(lǐng):語言學(xué)家張志公先生曾說過:寫規(guī)范字要從開始之日起就這樣做,逐步養(yǎng)成習(xí)慣??梢哉f今天的師范生是明天基礎(chǔ)教育的教師,要求學(xué)生的,教師自己必須做到。身教重于言教。寫一手規(guī)范化的好字,「解必要的漢字知識(shí)是師范生必須練就的一項(xiàng)基本功。

  漢字書寫訓(xùn)練也是德、智、體、美教育的血要組成部分。搟體?的書寫訓(xùn)練。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)、良好習(xí)慣,提高他們的審美素養(yǎng)。進(jìn)而達(dá)到開發(fā)智力,促進(jìn)全面發(fā)展都大有好處。

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