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在書(shū)法培訓中從兩個(gè)方面看書(shū)法的美

  書(shū)法培訓中我們會(huì )說(shuō)到書(shū)法的美,美是書(shū)畫(huà)藝術(shù)的生命和靈魂,文字通過(guò)藝術(shù)加工,以顯形美、神美,即形式和內容之美,功力和節奏之美。這里主要談兩美:

  1.線(xiàn)條美。主要表現在功力和節奏上。王體行書(shū)線(xiàn)條的變化,主要是變方為圓,變長(cháng)為短,變直為曲,變順為逆,變同為異,變斷為連,使之加強了流暢、快捷、洗煉、呼應的目的,達到筋脈相連,骨力遒勁。線(xiàn)條充分表現了圓、實(shí)、澀、勁的特質(zhì),筆筆精到,線(xiàn)線(xiàn)有力,絲毫無(wú)輕、飄、浮、滑之感:線(xiàn)條有力,就有精神,有神采。像人體一樣,筋骨肉血精氣神皆具備。在用筆起收轉換,橫、豎、撇、捺運行中,根據筆畫(huà)的需要,有快有慢,快中有慢,慢中有快。不同的筆畫(huà)有不同的節奏,如橫畫(huà)較慢,豎畫(huà)較快,捺畫(huà)較慢,撇嘲較快:相同的筆畫(huà),正捺慢,反捺快。正是這些快與慢,形成了豐富而多變的節奏,加強了形質(zhì)之美。

  2.抒情美。書(shū)法是抒情達性的藝術(shù),它給人以情的感染,力的鼓舞和美的享受。有了充沛而獨特的情感,書(shū)法的筆姿才具有審美的意義,才成為一種心靈化的精神藝術(shù)。比如王羲之《蘭亭序》是一幅充滿(mǎn)激情之作,并隨情感的起伏而跳躍。如第一行字態(tài)較端莊平穩 ,前四行雖有跳宕,但仍較沉穩,從第五行起到第十一行“信可樂(lè )也”處產(chǎn)生深情快感,筆姿跳宕,意趣勃發(fā):從“人之相與”之后。情有所感,心花怒放。意氣奮發(fā),神采飛揚:有的字端莊典雅(水、水、和);有的輕盈嫵媚(流、惠、仰、長(cháng));有的飛動(dòng)網(wǎng)轉(類(lèi)、永、幽、情);有的險勁雄渾(芝、為、少、暫);有的激越雄放(‘懷、喻、矣、攬);有的茂密凝聚(蔭、聰、序、靜);釘的渾厚樸拙(向、夫、痛、之);有的道麗勁健(感、慨、不、事);有的雄賈武夫(足);有的輕歌曼舞(所);有的雄姿拓展(懷);有的似瓶中插花(幽);有的心袍怒放(感),有的情有獨鐘(盛);有的憨態(tài)可掬(遇);有的如俯瞰大地(字):有的似眼觀(guān)宇宙(察);有的如清流溪水(流);有的放攬打今,“視齊彭殤為妄作”(攬)等等;真所謂字字有情,筆筆有意,情滿(mǎn)于字,情滿(mǎn)于行,情滿(mǎn)于篇。

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