知識(shí)分享

幼兒識(shí)字小竅門分享

  我們?cè)诮?a href="http://www.coldwaterkansas.com">幼兒識(shí)字的過(guò)程中,一定要做到心中有數(shù),要挑選出比較簡(jiǎn)易的兒歌、詩(shī)歌、童話故事等,把其中的字逐個(gè)教給寶寶,使他們能夠容易地把這篇兒歌或詩(shī)詞朗讀出來(lái)。這不僅可以加快識(shí)字速度,而且還能有效的防止漫無(wú)目的地識(shí)字,形成邊學(xué)邊忘的局面。

  竅門1:展現(xiàn)實(shí)物學(xué)漢字

  在教寶寶識(shí)字時(shí),同時(shí)展示實(shí)物,這樣字和實(shí)物之間就發(fā)生了聯(lián)系。用這種方法,可以使寶寶很快識(shí)漢字,而不會(huì)感到識(shí)字是一件痛苦的事。你也可以在教給寶寶辨認(rèn)物品的同時(shí),向他們展示漢字可以加快識(shí)字的過(guò)程。例如,指著門,對(duì)寶寶說(shuō):“門,這是門。”同時(shí)向他們出示“門”字,讓他們辨認(rèn)。這樣就在寶寶的大腦中產(chǎn)生了兩個(gè)表象,實(shí)物“門”和漢字“門”。每當(dāng)我們發(fā)出“門”這個(gè)音時(shí),寶寶對(duì)實(shí)物和漢字都會(huì)產(chǎn)生反應(yīng),反之亦然。所以,當(dāng)寶寶還在襁褓時(shí),我們就可以一邊教他們辨認(rèn)實(shí)物,如燈、墻、桌、椅、床、窗等等,一邊教他們辨認(rèn)這些漢字。實(shí)踐證明,當(dāng)寶寶會(huì)說(shuō)話時(shí),他們已能夠認(rèn)識(shí)這些漢字。

  竅門2:隨時(shí)隨地學(xué)漢字

  父母帶寶寶來(lái)到一座大山前,首先讓寶寶觀察一下大山的巍峨和壯麗,起伏蜿蜒的大山像一條長(zhǎng)龍展現(xiàn)在寶寶的面前。當(dāng)他們爬上山坡,仔細(xì)地觀察著郁郁蔥蔥的樹(shù)林、飛流直下的瀑布,聽(tīng)一聽(tīng)山間的各種聲響。

  這時(shí),父母可把“山”字寫(xiě)在地上,對(duì)寶寶說(shuō):“瞧,這個(gè)字讀什么?”寶寶一定會(huì)脫口讀出這個(gè)字的音。“山”字的美和大山的美在寶寶的心中引起了共鳴。用這種方法,可以輕而易舉地教給寶寶認(rèn)識(shí)很多漢字,如:田、鳥(niǎo)、林、樹(shù)、村、路等等。

  當(dāng)寶寶接近了事物本源的時(shí)候,漢字對(duì)于他不單是事物的標(biāo)記,而且也是花朵的馨香、泥土的氣息、故鄉(xiāng)的田野、森林發(fā)出的樂(lè)聲,他的思想就會(huì)因?yàn)槭艿秸Z(yǔ)言魅力的感染而變得像小鳥(niǎo)在天空中翱翔一般活躍。

  竅門3:舉一反三學(xué)漢字

  漢字是一種象形文字,利用這個(gè)特點(diǎn),可以舉一反三的學(xué)習(xí)。例如教寶寶認(rèn)識(shí)“休”這個(gè)字。首先在一張紙上畫(huà)一棵樹(shù),樹(shù)下一個(gè)人在睡覺(jué)。然后指著圖畫(huà)問(wèn):“瞧,圖畫(huà)上有什么?”“圖畫(huà)上有一個(gè)人和一顆樹(shù)。”“對(duì),’人’字怎么寫(xiě)?”“一撇,一捺。”“對(duì),再看這棵樹(shù),樹(shù)也叫做‘木’,你會(huì)寫(xiě)‘木’字嗎?”“不會(huì)。”“讓我來(lái)教給你。”教完“木”字的寫(xiě)法后,再問(wèn):“這個(gè)人在樹(shù)下干什么啊?”“他在睡覺(jué)。”“對(duì),睡覺(jué)又叫做‘休息’。你瞧,人在木旁就是休。”然后把“休”寫(xiě)出來(lái)。這樣,寶寶就能夠牢牢地把這個(gè)字記住了。無(wú)論教哪一個(gè)字,一定要讓寶寶看實(shí)物或圖畫(huà),依靠形象思維來(lái)理解漢字。

  竅門4:開(kāi)心閱讀學(xué)漢字

  識(shí)字的最終目的是閱讀。馬上用自己學(xué)到的字閱讀詩(shī)歌、童話故事和有關(guān)兒童的書(shū)籍,寶寶就會(huì)產(chǎn)生成功的喜悅,就會(huì)促進(jìn)寶寶識(shí)字。爸媽們??鄲澜探o寶寶許多生字,但他們發(fā)現(xiàn),很多字被寶寶遺忘了。其原因是他們沒(méi)有注意到“字不離詞,詞不離句,句不離篇,篇不離章”這個(gè)道理。當(dāng)一個(gè)孤立的漢字不和其他漢字相聯(lián)系時(shí),很容易被遺忘掉。因此,讓寶寶盡可能地閱讀各種適宜于他們讀的書(shū)籍十分重要,這可以復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的漢字。

  秉仁書(shū)院專注漢字美育,象形識(shí)字與話說(shuō)漢字課程專門針對(duì)幼兒識(shí)字研發(fā),在識(shí)字的過(guò)程中加入游戲,朗讀,漢字演變等多趣味教學(xué),讓您的孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),并且不會(huì)出現(xiàn)學(xué)東忘西的現(xiàn)象。

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